نحو تعلم تخيلي في مجال تعليمية العربية لغير الناطقين بها
| النوع | مقال |
| المؤلف | بدوي، محمود. قسم الآداب واللغة العربية، كلية الأدب واللغات، جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1، قسنطينة، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
Towards an imaginative learning in the teaching of Arabic as a foreign language [Article] |
| الصفحات | ص ص. 55-66 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 1، جوان 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - المخيلة - اللغة العربية - تدريس اللغة الثانية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بدوي، محمود. (2020). نحو تعلم تخيلي في مجال تعليمية العربية لغير الناطقين بها . مجلة العلوم الإنسانية. مج. 31، ع. 1، جوان 2020. ص ص. 55-66 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |