شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على آراء الجمهور في معالجة الصحف الإقليمية بعض قضايا التعليم المصري. واستخدمت الباحثة في هذه الدراسة منهج المسح الإعلامي، وبلغت عينة الدراسة (102) من قراء الصحف الإقليمية، واستخدمت الباحثة أداة الاستبانة. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن: أهم أسباب ندرة تعرض القراء للصحف الإقليمية السطحية وضعف المادة التحريرية، وأكدت عينة القراء أن أهم الأسباب التي تعوقهم عن التواصل مع صحفهم الإقليمية هو أن الصحيفة لا تهتم بآراء القراء، وأكدت نسبة كبيرة من عينة القراء أن محرر الصحف الإقليمية عينة الدراسة غير مؤهلين علمياً ومهنياً بصورة كافية، كما أكدت الدراسة على أن هناك قصور في معالجة القضايا التعليمية على مستوى صحف الدراسة. أهم التوصيات والمقترحات العامة: 1) ضرورة اهتمام الصحف الإقليمية بالتغطية الكافية لقضايا التعليم بأقاليمها بالمقارنة بالقضايا الأخرى. 2) لا بد أن تراعي الصحف الإقليمية التوازن بين القضايا التعليمية بما يتفق وأهمية هذه القضايا. 3) يجب أن تستعين الصحف الإقليمية بالمتخصصين لعرض القضايا التعليمية للاستفادة من آرائهم ومقترحاتهم لمواجهة القضايا التعليمية. 4) تصميم برامج تدريبية للمحررين بالصحف الإقليمية خاصة بالمجال التربوي والنفسي؛ بما يسهم في رفع كفاءتهم في معالجة القضايا التعليمية. 5) أخيرا توصي الباحثة بأن تولي الدراسات والأبحاث اهتماماً بالصحف الإقليمية وعلاقتها بقضايا مجتمعاتها ومنها القضايا التعليمية وتستكمل من حيث انتهت إليه الدراسة الحالية. (الملخص المنشور)

The current study aims to identify the mass views on regional newspaper handling of some Egyptian education issues. The researcher used a media survey in a sample consisted of (102) of regional newspaper readers, and used a questionnaire. The results showed that the most important reasons of secrecy of Reading regional newspaper are surface, and poor written articles, the sample confirmed that the most reasons obstacle their contact with their regional newspaper are that such newspaper don’t interest in their opinions, a great portion of the sample confirmed that their regional newspaper editors are not enough educationally professional, and confirmed that there is shortage in dealing with educational issues in the targeted newspaper. Most general recommendations and suggestions of this study are: 1) Regional newspaper must depend on professionals in presenting educational issues to benefit from their opinions, and suggestions to confront the educational issues. 2) Regional newspaper must consider the balance between educational issues in according with the importance of such issues. 3) Regional newspaper must attending to cover enough educational issues in its region comparing to other issues. 4) Designing a training program for editors in the regional newspaper especially in the field of education and psychology, that may contribute to increase their competence in dealing with educational issues. 5) Finally, the researcher recommend that we need a further study and research in regional newspaper and its relationship with our society issues and specially educational ones, that begin from the end of the present study. (Published abstract)