شبكة المعلومات العربية التربوية

أصبح تحقيق الميزة التنافسية أحد أهم أهداف المؤسسات الجامعية التى تسعى لتحقيقها من أجل الارتقاء إلى أعلى مستويات الأداء، والتفوق على الجامعات المنافسة محليا ودوليا، والحصول علي مراكز متقدمة في التصنيفات العالمية، ويعد مفهوم اليقظة الاستراتيجية أحد المفاهيم الحديثة التي تسهم في تحسين الأداء التنافسي للجامعات، وخلق بيئة مناسبة للابتكار، من خلال رصد كافة التغيرات المتوقعة في المحيط العلمي والتكنولوجي للجامعة، والاستجابة لها بشكل علمي يضمن لها البقاء والاستمرارية، لذا استهدفت الدراسة الحالية وضع تصور مقترح لتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الأزهر في ضوء مفهوم اليقظة الاستراتيجية، وتضمنت الدراسة عدة خطوات اشتملت على الإطار النظري والمفاهيمي لليقظة الاستراتيجية والأسس النظرية للميزة التنافسية في الجامعات ومؤشرات قياسها، ومدى توافر مؤشراتها بجامعة الأزهر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأشارت نتائج الدراسة إلى قلة توفر مؤشرات الميزة التنافسية بجامعة الأزهر، وتم تقديم تصور مقترح لتحقيق الميزة التنافسية لجامعة الأزهر وفقا لعدد من المحاور الأساسية أهمها تفعيل أبعاد اليقظة الاستراتيجية، وتطوير أساليب الإعلام والترويج للخدمات الجامعية، وقياس مؤشرات الميزة التنافسية. (الملخص المنشور)

Achieving a competitive advantage has become one of the most important goals of the university institutions, that it seeks to achieve in order to rise to the highest levels of performance, to surpass the universities locally and internationally, and to obtain advanced positions in global rankings. the concept of strategic vigilance is one of the modern concepts that contribute to improve the competitive performance of universities, and create an environment suitable for innovation, by monitoring all expected changes in the university's scientific and technological environment, and responding to them in a scientific way that guarantees their survival and continuity. Therefore, the current study aimed to develop a proposed vision to achieve the competitive advantage of Al-Azhar University in the light of the concept of strategic vigilance. The study included several steps that included the theoretical and conceptual framework for strategic vigilance and the theoretical foundations of competitive advantage in universities, and their measured indicators, and the availability of its indicators at Al-Azhar University. The study used the descriptive approach, and the results of the study indicated the lack of indicators of competitive advantage in Al Azhar University, and a proposed concept was presented to achieve the competitive advantage of Al-Azhar University in the light of the concept of strategic vigilance according to a number of basic axes , the most important of which are activating the dimensions of strategic vigilance, developing media methods and promoting university services, and measuring competitive advantage indicators. (Published abstract)