ثنائي اللغة - ثنائي الثقافة ودورها في تحسين التواصل لدى الأطفال الصم : دراسة تحليلية
| النوع | مقال |
| المؤلف | قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق. |
| المؤلف الاضافي |
الفنجري، حسن عبد الفتاح. الصحة النفسية؛ وكيل، كلية التربية النوعية لشؤون الدراسات العليا، جامعة بنها.
زيدان، وجدي عبد اللطيف. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بنها. الشعراوي، صالح فؤاد. الصحة النفسية، كلية التربية، جامعة بنها. |
| الصفحات | ص ص. 403-426 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 111، ج. 1، يوليو 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الثنائية اللغوية - تعليم ثنائي اللغة - دور اللغة - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - نمو الطفل - تعليم الصبيان - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| قابيل، نهاد مرزوق عبد الخالق. (2017). ثنائي اللغة - ثنائي الثقافة ودورها في تحسين التواصل لدى الأطفال الصم : دراسة تحليلية. مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 111، ج. 1، يوليو 2017. ص ص. 403-426 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |