Advanced search
     

المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 2، نوفمبر 2021

Type Issue
Varying form of title Journal of Education of Sohag University.no. 91, p. 2, November 2021 [Issue]
Pages 107، 869 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج
Constituant documents سيد، عصام محمد عبد القادر. رؤية بحثية لتفعيل المنصات الرقمية في تحقيق أهداف العملية التعليمية في ضوء تحديات الأوبئة : الكورونا أنموذج
حنفي، محمد ماهر محمود. دور معلمات رياض الأطفال في تنمية القيم الصحية للطفل لمواجهة التحدي الصحي العالمي لفيروس كورونا (كوفيد-19)
حرب، إيمان وصفي كامل السيد. مدارس المختبر في كل من الولايات المتحدة الأمريكية وكندا وإمكان الإفادة منها في مصر
إبراهيم، إبتسام علي أحمد. مقرر تفاعلي مقترح في طرق تدريس العلوم لتنمية مهارات التدريس الإلكتروني وتصميم ملف الإنجاز الإلكتروني لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
فرج، أحلام قطب. فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحسية والرقمية في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والوعي السياحي لدى أطفال الروضة
منصور، فيولا منير عبده. دراسة مقارنة لتطبيقات التعليم عبر الوطني في جامعات كل من الصين وأستراليا وإمكان الإفادة منها في مصر
خليفة، وليد السيد أحمد محمد. فاعلية برنامج إرشادي (عن بعد) للمهارات الحياتية لأمهات أطفال الروضة ذوي الإعاقة الفكرية في تحسين تقدير الذات لدى أطفالهن أثناء جائحة كورونا
Abdelkafy, Badr Abdelfattah. The effect of a proposed blended project-based learning program on developing the 4Cs skills for secondary stage students
الحديدي، شيماء سعيد سعيد. برنامج قائم على نظرية البنتاجرام لتنمية الاستدلال العلمي المجتمعي وشخصية المواطن العالمي لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية جامعة الإسكندرية
Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed. Using a program based on embodied learning and online task activities for developing student teachers' EFL critical listening skills and willingness to communicate
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 91، ج. 2، نوفمبر 2021. المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج . Retrieved from search.shamaa.org