البحث المتقدم
     

إتجاهات التلاميذ نحو ظاهرة الغش في الإمتحانات المدرسية : دراسة ميدانية بثانوية زروقي الشيخ بن الدين بمدينة مستغانم، أنموذجا

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف بورزق، يوسف. جامعة عبد الحميد بن باديس، مستغانم.
المؤلف الاضافي أم الخيوط، إيمان.
الصفحات ص ص. 185-197
المصدر مجلة سلوك. ع. 5، ديسمبر 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات اتجاهات الطلاب  -  الغش  -  مشكلات السلوك  -  اجراء الاختبارات المدرسية  -  طلاب المدارس الثانوية  -  مستغانم (الجزائر: ولاية)
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة طبيعة اتجاهات تلاميذ السنة الثانية نحو ظاهرة الغش بثانوية زروقي الشيخ بن الدين بمدينة مستغانم، وهل هناك فروق بين اتجاهاتهم تعزى لمتغيري الجنس والتخصص، وبهذا استعان الباحثان بتطبيق استبيان الاتجاهات نحو ظاهرة الغش بعد التحقق من خصائصه السيكومترية، طبق على عينة قدرها 80 تلميذ وتلميذة، لتتوصل نتائج هذه الدراسة إلى أن طبيعة اتجاهات التلاميذ نحو ظاهرة الغش سلبية، وأنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين في اتجاهات التلاميذ نحو ظاهرة الغش لصالح عينة الذكور، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات التلاميذ نحو ظاهرة الغش تعزى إلى متغير التخصص. (الملخص المنشور)
This study aimed knowing the tendencies second year students to cheating in school examinations, in Zerroki El- chikh ben El- dine in the city of Mostaganem, and whether there are differences between the tendencies attributed to the variables of sex, specialty. The researchers used the tendencies to cheating in school examinations scale after verification of psychometric properties, on a sample of 80 students. The results of this study concluded that the nature tendencies second year students to cheating in school examinations is negative. And there are significant differences between the sexes in favor of the male sample differences. And that there were no statistically significant differences attributable to Speciality. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
بورزق، يوسف. (2017). إتجاهات التلاميذ نحو ظاهرة الغش في الإمتحانات المدرسية : دراسة ميدانية بثانوية زروقي الشيخ بن الدين بمدينة مستغانم، أنموذجا. مجلة سلوك. ع. 5، ديسمبر 2017. ص ص. 185-197 تم استرجاعه من search.shamaa.org .