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Evaluation de la qualité de vitesse chez les élèves scolarisés au CEM âgés entre 11 ans et 14 ans : cas d'étude - les élèves du CEM de 800/300 Smaoun, Bejaia

[Résumé] 
النوع رسالة / أطروحة
المؤلف Brikh, Mhenni.
المؤلف الاضافي Mekbel, Youarithen. Co-auteur
Abdelatif, Fatah. Directeur de thèse
الصفحات I-VIII, 64 p.
تبصرة أطروحة Master. Activité Physique et Sportive Scolaire. Université de Béjaïa. Faculté des Sciences Humaines et Sociales. 2016. Algérie. Béjaïa. T: 00213034816835. webmaster.bejaia@univ-bejaia.dz. http://univ-bejaia.dz/Fac_Sciences_Humaines_Sociales/
المصدر الالكتروني Texte intégral (PDF)  PDF
الواصفات Evaluation (fr)  -  Etudiant à l'école moyenne  -  Education physique  -  Etude de cas  -  Béjaïa (Algérie)
لغة الوثيقة الفرنسية
البلد الجزائر
Ce modeste travail intitulé « L’évaluation de la Qualité de Vitesse chez les Elèves Scolarisés au CEM Agés entre 11 et 14ans » vise principalement à déterminer s’il existe un développement de la qualité de vitesse chez les élèves scolarisés au CEM après un cycle de vitesse, d’une part et le taux de l’efficacité de la planification et la programmation de l’EPS au CEM. Un total de 218 sujets de quatre différents niveaux (1ere AM, 2eme AM, 3eme AM, et 4eme AM) a pris part dans cette investigation en participant dans les tests désignés pour collecter les données nécessaires afin d’élaborer l’objectif de cette recherche. Ces tests s’agissaient des courses de vitesse sur une distance qui varie selon le niveau et le sexe des sujets, entre 40 m et 60m. Ces sujets ont été testés à deux reprises, une vers le début du mois de janvier et l’autre vers le début du mois d’avril pour pouvoir comparer les résultats et détecter la différence dans leur performance avec le temps. Les résultats de ce travail ont montré que la vitesse des élèves n’est pas significative ; en plus, ils ont révélé soit une amélioration insignifiante ou un recul dans la vitesse des sujets après une période de trois mois ce qui valide l’hypothèse proposée au début de cette investigation. (Résumé de l’auteur)

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Brikh, Mhenni. (2016). Evaluation de la qualité de vitesse chez les élèves scolarisés au CEM âgés entre 11 ans et 14 ans : cas d'étude - les élèves du CEM de 800/300 Smaoun, Bejaia (Master). Université de Béjaïa. Faculté des Sciences Humaines et Sociales، Algérie. تم استرجاعه من search.shamaa.org .