شبكة المعلومات العربية التربوية

إن "فنون أدب الطفل الرقمي" من أهم الأشكال التكنولوجية التعليمية الرقمية الجذابة؛ حيث يتم استثمار "أدب الطفل" كفرع من فروع الأدب العام بشكل رقمي. تكمن أهمية استثمار "فنون أدب الطفل الرقمي" داخل الصف الدراسي أو خارجه بدء من المرحلة المبكرة؛ بما يحقق محو الأمية الرقمية، وتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين للطفل العربي والأفريقي. المنهج الوصفي التحليلي. إن المعطيات الرقمية لفنون أدب الطفل تساعد في بناء شخصية الطفل العربي والأفريقي في القرن الحادي والعشرين؛ استعداداً للتغييرات الديناميكية في أنواع الوظائف بسوق العمل مستقبلا؛ مما يجعل التعلم مستمراً مدى الحياة. التوصيات: تفعيل دور فنون أدب الطفل الرقمي -بشكل يتناسب مع خصائص المرحلة العمرية للطفل- في تنمية المهارات المطلوبة في القرن الحادي والعشرين. (الملخص المنشور)

The of digital children's literature' of the most important forms of educational technology digital attractive; where is invested 'child literature' as a branch of public literature digitally. The importance of investing in “Digital Literature inside or outside the classroom starting from the early stage to achieve digital age literacy and to develop the skills of the 21st century Arab and African children. Descriptive and Analytical Approach. The digital data of the of child literature help to build the character of the Arab and African children in the twenty-first century; in preparation for dynamic changes in the types of jobs in the labor market in the future. Activating the role of the of digital child literature, in a manner commensurate with the characteristics of the child's age, in developing the skills required in the 21st century. (Published abstract)