Advanced search
     

دور أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية بالجامعات الأردنية في تعزيز مفهوم المواطنة الرقمية من وجهة نظرهم

[Abstract] 
Type Article
Author داود، أحمد عيسى. قسم معلم الصف، كلية العلوم التربوية، جامعة الزرقاء، الأردن
Varying form of title The role faculty members’ of the Faculty of Education in Jordanian universities in promoting the concepts digital citizenship [Article]
Pages ص ص. 273-314
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية. ع. 26، ج. 1، 2021
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Descriptors دور المعلم  -  اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي  -  العلوم التربوية  -  الجامعات  -  تكوين المفاهيم  -  المواطنة  -  التكنولوجيا  -  الاتجاهات التربوية  -  الاردن
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia
The study aimed to investigate the role faculty members’ of the Faculty of Education in Jordanian universities in promoting the concepts digital citizenship, was used descriptive survey approach; the study sample included (118) faculty members to achieve the objectives the researcher prepares a questionnaire from (23) items, the study results showed that the role of faculty members’ of the Faculty of Education in Jordanian universities in promoting the concepts digital citizenship was moderate, and there were no statistically significant differences to universities or sex. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
داود، أحمد عيسى. (2021). دور أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم التربوية بالجامعات الأردنية في تعزيز مفهوم المواطنة الرقمية من وجهة نظرهم . مجلة العلوم التربوية. ع. 26، ج. 1، 2021. ص ص. 273-314 Retrieved from search.shamaa.org