البحث المتقدم
     

دور معلمات اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الفقيه، مشاعل محمد. قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
متغيرات العنوان Attitudes of school supervisors towards the role of Arabic language teachers in reinforcing intellectual security among high school students in Riyadh [Article]
الصفحات ص ص. 141-190
المصدر مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ج. 3، 2020
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات دور المعلم  -  المعلمات  -  اللغة العربية  -  الامان  -  عمليات التفكير  -  طلاب المدارس الثانوية  -  البنات  -  الاتجاهات التربوية  -  المشرفون  -  البنات  -  الرياض (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
The study aims to explore school supervisors’ attitude about the contribution of Arabic language teachers in reinforcing intellectual security among high school students in Riyadh. Also, the study addresses the influence of years of experience and supervisors’ academic major on their opinions. To achieve this goal, the researcher used the descriptive analysis method. The participants of the study consist of 30 school supervisors in Riyadh. Findings of the study showed that school supervisors have positive attitudes about the role of Arabic language teachers in reinforcing intellectual security among high school students. In addition, the study found that the variable of major was significant, unlike years of experience. It also prompted several recommendations, among these recommendations is the importance of integrating the concept of intellectual security within the curriculum of teacher preparation program in the school of education. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الفقيه، مشاعل محمد. (2020). دور معلمات اللغة العربية في تعزيز الأمن الفكري لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض . مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ج. 3، 2020. ص ص. 141-190 تم استرجاعه من search.shamaa.org .