البحث المتقدم
     

فعالية برنامج تدريبي في تحسين مستوى مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي النفعي

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف أحمد، شريف عادل جبر. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة الملك فيصل
متغيرات العنوان Effectiveness of a training program on enhancing communication skills level in children with social pragmatic communication disorder [Article]
الصفحات ص ص. 451-510
المصدر مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ج. 1، 2020
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الواصفات برامج التدريب  -  تنمية المهارات  -  مهارات الاتصال  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  الاضطرابات النفسية  -  مشكلات التكيف
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
To examine the effectiveness of a training program on enhancing communication skills level in children with social pragmatic communication disorder (SPCD). 8 SPCD participants were included in this study of ages ranging from 6-9 years-old and IQ between 90-109. They were divided into two groups (i.e., Control an experimental), 4 children in each. The researcher has used many tools in his study as follows: Stanford - Bient intelligence scale, fifth edition (translated and adapted by: Safwat Farag, 2011), social pragmatic communication disorder scale, communication skills scale, training program (developed by: the researcher). Result indicated the effectiveness of the program used. It was concluded that communication skills in children with social pragmatic communication disorder could be enhanced through training. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أحمد، شريف عادل جبر. (2020). فعالية برنامج تدريبي في تحسين مستوى مهارات التواصل لدى الأطفال ذوي اضطراب التواصل الاجتماعي النفعي . مجلة العلوم التربوية. ع. 23، ج. 1، 2020. ص ص. 451-510 تم استرجاعه من search.shamaa.org .