البحث المتقدم
     

فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل بعض عادات التفكير الخرافي في تحسين الأمن النفسي لأطفال الروضة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف أمين، منار شحاتة محمود. قسم العلوم النفسية، كلية رياض الأطفال، جامعة بورسعيد
الصفحات ص ص. 387-456
المصدر مجلة الطفولة والتربية. ع. 36، ج. 1، س. 10، أكتوبر 2018
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات برامج التوجيه  -  الارشاد الاسري  -  عمليات التفكير  -  الحكايات الرمزية  -  الامان  -  الصحة النفسية  -  اطفال الرياض
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
يهدف هذا البحث إلى التحقق من فعالية برنامج الإرشاد الأسري المقترح لتعديل بعض عادات التفكير الخرافي في تحسين الأمن النفسي لأطفال الروضة، وقد تكونت مجموعة الدراسة من (25) أم بمحافظة البحيرة مركز الدلنجات بمشاركة أطفالهن التي تبلغ أعمارهم من (5-7 سنوات)، واستخدمت الباحثة استمارة مقابلة مقننة للتعرف على بعض عادات التفكير الخرافي عند الوالدين، ومقياس الأمن النفسي لأطفال الروضة، وبرنامج الإرشاد الأسري المقترح القائم على نظرية الإرشاد العقلاني الانفعالي وقد أشارت نتائج البحث إلى إنه يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال عينة الدراسة على مقياس الأمن النفسي في التطبيقين القبلي والبعدي للبرنامج لصالح التطبيق البعدي، ولا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الأطفال عينة الدراسة على مقياس الأمن النفسي في التطبيقين البعدي والتتبعي للبرنامج. (الملخص المنشور)
The aim of this study is to verify the effectiveness of the proposed family counseling program to modify some of Superstitious thinking habits in improving the psychological security of kindergarten children. The study group consisted of (25) mother with their children who are (5-7 years old) in (Al-Beheira governorate) by using Interview form of parents negative thinking habits, the scale of psychological security for Kindergarten children (Kerns, Klepac, & Cole, 1996), and the proposed family counseling program based on Rational- Emotive Counseling Theory. The results of the study indicated that there is a statistically significant difference between the mean scores of children in the study sample on the psychological security scale in pre and post application for the benefit of the post application, and there is no statistically significant difference between the mean scores of children study sample on the scale of psychological security in the post and follow application. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أمين، منار شحاتة محمود. (2018). فعالية برنامج إرشادي أسري لتعديل بعض عادات التفكير الخرافي في تحسين الأمن النفسي لأطفال الروضة . مجلة الطفولة والتربية. ع. 36، ج. 1، س. 10، أكتوبر 2018. ص ص. 387-456 تم استرجاعه من search.shamaa.org .