تطبيقات علم النفس المدرسي في النظام التعليمي الجزائري : قراءة تحليلية لمسيرة التوجيه والإرشاد بالمدرسة الجزائرية
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الله، صحراوي. وحدة بحث تنمية الموارد البشرية، جامعة سطيف 2 |
| المؤلف الاضافي | بوصلب، عبد الحكيم. 2وحدة بحث تنمية الموارد البشرية، جامعة سطيف. |
| متغيرات العنوان |
The applications of school psychology in the Algerian educational system :analytic reading the process of coaching and mentoring in the Algerian school [Article] |
| الصفحات | ص ص. 88-116 |
| المصدر |
مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 11، ع. 1، جوان 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علم النفس المدرسي - التنظيم المدرسي - الاختبارات النفسية - التوجيه - الارشاد التربوي - الجزائر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الله، صحراوي. (2020). تطبيقات علم النفس المدرسي في النظام التعليمي الجزائري : قراءة تحليلية لمسيرة التوجيه والإرشاد بالمدرسة الجزائرية. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 11، ع. 1، جوان 2020. ص ص. 88-116 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |