شبكة المعلومات العربية التربوية

تعرف آراء الإمام الشافعي في العلم والتعلم من خلال دراسة وتحليل الأبيات المتعلقة بالعلم والتعلم في ديوانه واستنباط المضامين التربوية منها والتعليق عليها. وذلك من خلال الكشف عن أرائه في فضل طلب العلم وفي سبل المحافظة على العلم والغاية من طلبه وفوائده، بالإضافة إلى أدوات ووسائل طلب العلم ومعوقات طلبه وآداب التعلم. تمّ استخدام المنهج الوصفي التحليلي في دراسة ديوان الإمام الشافعي وشروحاته لاستخراج الأبيات المتعلقة بالعلم والتعلم وتحليلها والتعليق عليها وإبراز الجوانب التربوية فيها. وقد تبين من خلال التحليل جملة من النتائج كما يلي: 1- العلم سبب سعادة الإنسان في الدنيا والآخرة، 2- يرى الإمام الشافعي أن طرق نيل العلم هي: العناية بطلب العلم، عدم الاقتناع بالقليل منه، الصبر على طلب العلم، أخذ العلم من العلماء الراسخين. 3- وسائل طلب العلم ست هي: الذكاء، والحرص وعدم التفريط، وبذل غاية الجهد، توفر ما يكفي من المال، طول صحبة العلماء إضافة إلى الرحلة والتنقل من مكان إلى مكان طلبا للعلم. 4- من معوقات طلب العلم: الانشغال عنه بأمور الدنيا من مطعم وملبس وانشغال الفكر بالهموم ونحوها. (شمعة)