شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الى تقويم الانشطة الترفيهية لطلبة الصف الرابع الادبي بمحافظة كركوك، إستخدم الباحث المنهج الوصفي، بلغت العينة (300) طالب، وتم إختيارهم بالطريقة العمدية، وإستخدم الباحث الإستبيان كأداة لجمع البيانات وكانت من أهم النتائج فهم وإدراك الطلبة لأهمية الانشطة الترفيهية لتطوير والمحافظة على الياقة البدنية، ممارسة الطلبة للأنشطة من أجل الراحة والإسترخاء العضلي والعصبي، تدعيم الثقة بالنفس والحث على التنافس الشريف بين الطلبة. وضع برامج ودورات للحفاظ على مستوى المشرفين والعاملين في المدارس من اجل زيادة الدوافع الإجتماعية ومراعاة الفروق الفردية بين ألممارسين ورفع مستوى المشاركة وبالتالي زيادة عدد مرات المشاركة، عقد ندوات وحلقات علمية للطلبة حول أهمية الأهداف الإجتماعية للفرد، الحفاظ على مستوى الممارسين في الإستخدام الأمثل للإمكانات المتوافرة. (الملخص المنشور)

The research aims to evaluate the recreational activities of the fourth literary students in Kirkuk governorate, the researcher used the descriptive approach, the sample reached (333) students, and they were chosen in an intentional way, and the researcher used the questionnaire as a tool to collect data and the most important results were students’ understanding and awareness of the importance of recreational activities to develop and maintain the collar physical activity, students practice activities for muscle and nervous rest and relaxation, enhance self-confidence and stimulate fair competition among students. Establishing programs and courses to maintain the level of supervisors and workers in schools in order to increase social motivations and take into account the individual differences between practitioners and raise the level of participation and thus increase the number of times of participation, holding seminars and scientific seminars for students on the importance of the social goals of the individual, maintaining the level of practitioners in the optimal use of the available capabilities. (Published abstract)