Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى معرفة تأثير أسلوب التنافس الجماعي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب المرحلة الثانية متوسطة اسامة بن زيد، معرفة افضلية استخدام اسلوب التنافس الجماعي عن الاسلوب المتبع (التقليدي) في المدرسة، واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة مشكلة البحث وتكون مجتمع وعينة البحث من طلاب الصف الثاني المتوسطة من متوسطة اسامة ابن زيد للعام الدراسي (2016 – 2017 م). وبلغ عددهم (192) طالبا مقسمين على ستة شعب تم اختيار شعبة واحدة بطريقة القرعة لتمثل عينة البحث، حيث تمثلت بالشعبة (ج) والبالغ عددهم (32) طالب، وقسمت العينة إلى مجموعتين (تجريبية والضابطة) بطريقة عشوائية وبواقع (12) لاعب لكل مجموعة، وتم استبعاد (8) طلبة لعد توافر الشروط اللازمة لضمهم من ضمن عينة البحث، وتم عرض نتائج البحث بجداول اوشكال توضيحية لغرض تحليلها ومناقشتها المناقشة العلمية ودعمها بالمصادر العملية. وجاءت نتائج الاستنتاجات كما يلي : إن للتمارين التنافسية اثرها الايجابي على تنمية مهارتي الدحرجة والمناولة بكرة القدم لدى طلبة المرحلة الثانية فيما بين الاختبار القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي للمجموعة التجريبية، إن للتمارين التقليدية اثرها الايجابي في تنمية المهارات الاساسية فيما بين الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة ولصالح الاختبار البعدي، إن للتمارين التنافسية المقترحة اثرها الايجابي على تطوير القدرات والمهارات الاساسية بكرة القدم فيما بين الاختبار البعدي بعدي ولصالح المجموعة التجريبية. واوصى الباحث : ضرورة ادخال التمارين التنافسية في المنهج التعليمي لدى مدارس المتوسطة، تنويع الالعاب المستخدمة والتمارين التي تعطى للطلبة من اجل الارتقاء بمستواهم المهاري وقدراتهم الحركية، الاهتمام بدرس التربية الرياضية وتنويع الاساليب والطرق والتمارين فيه لكافة الالعاب. (الملخص المنشور)

Aim of research: learn effect style competition collective in learning some skills basic football for students second phase medium osama bin increased, see preference use style competition collective about method followed (traditional) in school. And use researcher curriculum demo to suited nature problem search and be society and sample search of students second row of medium medium osama son increased to academic year (2016 – 2017 m). And reached number (192) students divided on six people were selected division one way lottery to represent sample search, where was by division (c) numbering (32) student, and sample divided into two groups (experimental and control) way random and reality (12) player for each group, were excluded (8) students to counting availability conditions necessary for included among sample search… And was displayed search results tables illustrative to purpose analyzed and discussed discussion scientific and supported by sources process. And came results conclusions as follows: exercises for competitive positive impact on my skills development rolling and handling with football have students second phase among test tribal metfa and favor test dimensional group experimental, that exercises for traditional positive impact in basic skills development among test tribal metfa group control and favor test dimensional, that exercises for competitive proposed positive impact on developing abilities and skills basic football among test dimensional telecommunications and favor group experimental. Recommended researcher: necessity enter exercises competitive in curriculum tutorial schools have medium, diversify games used and exercises that give students for upgrading with their press and abilities, kinetic interest studied education sports and diversify methods and roads and exercises where to all games. (Published abstract)