Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى التعرف على أعداد منهج تعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في بعض المتغيرات البدنية لعضلات الأطراف وقوة ضربات الإرسال في لعبة التنس، فضلا عن التعرف على تأثير المنهج التعليمي على متغيرات الدراسة، ونظرا للطبيعة الخاصة التي تتميز بها لعبة التنس من حيث الوقت والجهد الذي يحتاجه لاعب التنس لتنفيذ المهارات الأساسية بشكل عام أثناء المباراة ومهارة إرسال بشكل خاص، وجب على لاعب التنس من امتلاك قدرات بدنية عالية خصوصا لعضلات الأطراف والتي يجب توظيفها بصورة علمية لخدمة الأداء الفني باعتبارها العنصر الأساسي له، إذ استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته لحل مشكلة البحث وتم اختيار تصميم المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبارين القبلي والبعدي عشوائية الاختيار، إذ تكونت عينة البحث من طلاب المرحلة الثالثة شعبتي (ج، د) وبواقع (30) طالبا من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بغداد، فضلا عن استخدام الوسائل والأدوات والأجهزة المناسبة، وتم إجراء تجربة استطلاعية، وكذلك إجراء الاختبارات القبلية، وتطبيق المنهج التعليمي المعد من قبل الباحث، ثم إجراء الاختبارات البعدية، وبعد ذلك تم تفريغ البيانات ومعالجتها إحصائيا، ومن ثم عرضها وتحليلها ومناقشتها، وتوصل الباحث لعدة استنتاجات أهمها، للمنهج التعليمي المعد والأسلوب التدريبي دور فعال في رفع المستوى البدني لعضلات الأطراف والأداء الفني لمهارة الأرسال في لعبة التنس لأفراد المجموعة التجريبية، وكذلك حققت المجموعة التجريبية الأفضلية في متغيرات البحث مقارنة مع المجموعة الضابطة. وتوصل الباحث إلى عدة التوصيات أهمها، استخدام المنهج التعليمي باستخدام الأسلوب التدريبي في دروس كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة كونه يتناسب مع قدرات الطلبة البدنية والمهارية، وضرورة إعطاء التكرارات الكافية ضمن الوحدات التعليمية من قبل العاملين في هذا المجال. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to identify the numbers of the educational curriculum using the training method in some physical variables of the muscles of the limbs and the strength of the transmission in the tennis game, as well as to identify the impact of the educational curriculum on the variables of the study, as well as to recognize the impact of the educational curriculum on the variables of the study, and given the special nature of the tennis game in terms of time and effort the tennis player needs to perform basic skills in general during the game and the skill of sending in particular, the tennis player must possess high physical abilities, especially the muscles of the parties, which must be used scientifically to serve the technical performance as the main element, the study sample consisted of students of the third stage (C and D) and (30) students from the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Baghdad, as well as the use of the appropriate tools, tools and devices. A pilot experiment was carried out, as did tribal tests, the application of the educational curriculum prepared by the researcher, and the conduct of the post-tests, and then the data were emptied and processed statistically, and then presented, analyzed and discussed. He urged for several most important conclusions of the curriculum of education prepared training and method instrumental in raising the physical level of the muscles of the parties to the technical and performance skill transmitters in the game of tennis for members of the experimental group, as well as the experimental group achieved a preference in the research variables compared with the control group. The researcher reached several recommendations, the most important of which is the use of the educational method using the training method in the courses of the faculty of physical education and sports sciences as it is commensurate with the physical and skill capabilities of the students and the need to give enough repetitions within the educational units by the workers in this field. (Published abstract)