شبكة المعلومات العربية التربوية

تمثَّلت مشكلة الدراسة في التعرّف إلى أثر حصار قطاع غزة على قدرة الطالب في دفع رسومه الدراسية، وكذلك التعرّف إلى أثر الحصار على عدد الساعات الدراسية التي يمكن للطالب أن يسجّلها في الفصل الدراسي. وقد كان من أهم نتائج الدراسة أن الأغلبية العظمى 81.24 %تقريباً من طلبة الجامعات في قطاع غزة - أثناء الحصار- لا يستطيعون أن يسدّدوا كامل رسومهم حتى بدء الامتحانات النصفية أي بعد انقضاء ثلاث فترات سماح من أصل أربع فترات، بينما كانت هذه النسبة قبل الحصار %38.42 فقط. وكذلك فإن أغلبية طلبة الجامعات 66.24 %-أثناء الحصار- استمرّت حساباتهم مدينة للجامعة حتى بعد انتهاء جميع فترات السماح الأربع والبدء في التسجيل للفصل التالي، بينما كانت هذه النسبة قبل الحصار12.10 %. كما أوضحت الدراسة أن المتوسط الحقيقي لعدد الساعات التي استطاع الطالب أن يسجّلَها خلال الفصل الدراسي الواحد قد انخفضت من 15.4 ساعة معتمدة قبل الحصار لتصل إلى 12 ساعة فقط أثناء الحصار. وهذا بدوره يؤدّي إلى التأخُّر في تخرّج الطالب الجامعي في قطاع غزة المحاصر. (الملخص المنشور بتصرف)