Advanced search
     

الإساءة الواقعة على الأطفال في الأسرة والمدرسة في مجتمع الإمارات العربية المتحدة : دراسة ميدانية

[الملخّص] 
Type Article
Author الغرايبة، فاكر محمد.
Second author الفارسي، بدرية يوسف.
المدفع، عائشة عبد الله.
Varying form of title Child abuse at home and school in the United Arab Emirates society :a field study [Article]
Pages ص ص. 353-386
Host Item Entry مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 17، ع. 1، ج. ب، يونيو 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تنشئة الاطفال  -  الصحة النفسية  -  التربية الاسرية  -  المدارس  -  المجتمع المحلي  -  الدراسات الميدانية  -  الامارات العربية المتحدة
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates
هدفت دراسة الإساءة الواقعة على الأطفال في الأسرة والمدرسة في مجتمع الإمارات العربية المتحدة إلى معرفة حجم الإساءة الواقعة على الأطفال المواطنين والمقيمين بمختلف أنواعها وأشكالها ومرتكبيها، وقد تم جمع البيانات من خلال توزيع استبانة الإساءة ضد الأطفال والمعتمدة من الجمعية الدولية لمنع إساءة معاملة وإهمال الأطفال ومنظمة الصحة العالمية على عينة عشوائية عنقودية من الأطفال المواطنين والمقيمين بجميع إمارات الدولة، والملتحقين بالمدارس الخاصة من جميع الإمارات ضمن الصفوف الدراسية من (الصف الخامس حتى الثاني عشر). وقد توصلت الدراسة إلى أن نسبة تعرض الأطفال للإساءة في المدرسة كانت أعلى منها في المنزل، كما أن الذكور أكثر عرضة للإساءة سواء في المنزل أو في المدرسة من الإناث، كما أشارت نتائج الدراسة إلى أن الأطفال في المرحلة العمرية المتوسطة أكثر عرضة للإساءة من بقية الأطفال في الأعمار المختلفة. وبينت نتائج الدراسة كذلك أن أطفال المرحلة التعليمية الوسطى (الإعدادية) هم الأكثر تعرضا للإساءة من بقية الأطفال في المراحل الأخرى سواء في المنزل أو في المدرسة. (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الغرايبة، فاكر محمد. (2020). الإساءة الواقعة على الأطفال في الأسرة والمدرسة في مجتمع الإمارات العربية المتحدة : دراسة ميدانية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والإجتماعية. مج. 17، ع. 1، ج. ب، يونيو 2020. ص ص. 353-386 Retrieved from search.shamaa.org