البحث المتقدم
     

درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الاجتماعية في لواء بني كنانة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عبيدات، علا محمد حامد. مديرية التربية والتعليم، لواء بني كنانة، وزارة التربية والتعليم
الصفحات ص ص. 597-616
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 9، سبتمبر 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الادارة المدرسية  -  التعزيز  -  المسؤولية  -  المجتمع المحلي  -  المعلمون  -  التربية الاجتماعية  -  بني كنانة (الأردن: لواء)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الاجتماعية في لواء بني كنانة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من (150) معلما ومعلمة من معلمي التربية الاجتماعية، ولتحقيق هدف الدراسة أعدت الباحثة استبانة تكونت من (22) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات للمسؤولية المجتمعية. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود درجة متوسطة لمساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الاجتماعية في لواء بني كنانة. وأوصت الدراسة بضرورة عقد ندوات ودورات تدريبية في المدارس تسهم في تعزيز المشاركة المجتمعية والمسؤولية الاجتماعية لدى المعلمين. (الملخص المنشور)
This study aimed to identify the degree of the school administration’s contribution to promoting social responsibility among social education teachers in the Bani Kenana district. The descriptive approach was used, and the study sample consisted of (150) social education teachers of (22) paragraphs distributed into three areas of social responsibility. The results of the study concluded that there is a medium degree of the school administration's contribution to strengthening the social responsibility of social education teachers in the Bani Kenana district. The study recommended the necessity of holding seminars and training courses in schools that contribute to enhancing community participation and social responsibility among teachers. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبيدات، علا محمد حامد. (2021). درجة مساهمة الإدارة المدرسية في تعزيز المسؤولية المجتمعية لدى معلمي التربية الاجتماعية في لواء بني كنانة . مجلة كلية التربية. مج. 37، ع. 9، سبتمبر 2021. ص ص. 597-616 تم استرجاعه من search.shamaa.org .