البحث المتقدم
     

الذكاء الاستراتيجي وعلاقته بالدافعية نحو العمل لمديري المدارس الثانوية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف مهدي، ساهرة عبد السلام. الجامعة المستنصرية
الصفحات ص ص. 527-550
المصدر مجلة أبحاث الذكاء. ع. 25، 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الذكاء  -  الاستراتيجيات التربوية  -  الاتجاهات نحو العمل  -  مديرو المدارس  -  المدارس الثانوية  -  العراق
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
يستهدف البحث الحالي ما يأتي: 1) التعرف على الذكاء الاستراتيجي لمديري المدارس الثانوية. 2) التعرف على الدافعية نحو العمل لمديري المدارس الثانوية. 3) إيجاد العلاقة الارتباطية بين الذكاء الاستراتيجي والدافعية نحو العمل لمديري المدارس الثانوية. اقتصرت حدود البحث الحالي على مديري ومديرات المدارس الثانوية لمديرية تربية الكرخ/3 للعام الدراسي (2015-2016). وقد تكونت عينة البحث من (60) مديراً ومديرة من المجتمع البالغ عدده (125) مديراً ومديرة. أداتا البحث: وقد تضمنت ما يأتي: 1) مقياس الذكاء الاستراتيجي- تبنت الباحثة مقياس (فالح، 2014) وقد تضمنت (44 فقره). 2) مقياس الدافعية نحو العمل- تبنت الباحثة مقياس (المهداوي، 2012). وقد تضمنت (29 فقره) وقد استخرجت الباحثة الصدق بعرض المقياسين على مجموعة من المحكمين بينما استخرجت الباحثة الثبات لمقياس الذكاء بطريقة (الاختبار- إعادة الاختبار) حيث بلغ معامل الثبات (0.85) وكذلك لمقياس الدافعية بالطريقة نفسها حيث بلغ معامل الثبات (0.82). وقد أشارت نتائج البحث الى ما يأتي: 1) توصلت نتائج البحث الحالي ان مديري المدارس الثانوية لديهم ذكاء استراتيجي بدرجة (17.52) وهي اكبر من القيمة التائية الجدولية البالغة (2) عند مستوى دلالة (0.05) لديهم ذكاء استراتيجي ولديهم دافعية نحو العمل بدرجة (14.69) وهي اكبر من القيمة التائية الجدولية البالغة (2) عند مستوى دلالة (0.05). وأظهرت النتائج هناك علاقة ارتباطية موجبة بين الذكاء الاستراتيجي والدافعية نحو العمل لدى مديري المدارس الثانوية. وفي ضوء نتائج البحث خرجت الباحثة ببعض الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات ذات العلاقة بموضوع البحث الحالي. (الملخص المنشور)
The current research aimed Mayati: 1) Identify the strategic intelligence for managers of secondary schools. 2) to identify the motivation to work towards managers secondary schools. 3) find a correlation relationship between strategic intelligence and motivation to work toward high school principals. Confined to the limits of current research on the principals of the Directorate of secondary school education Karkh/ 3 for the academic year (2015-2016) research sample consisted of (60) as director and director of the society's number is (125) principals. Adata Search: Mayati have included: 1) Strategic Intelligence Scale/ researcher adopted a measure (Faleh 2014) were included (44 vertebra). 2) Motivation scale toward work / researcher has adopted a measure (Almhoaoa, 2012) included (29 vertebra). The researcher unearthed honesty display scales on a group of arbitrators, while extracted researcher fortitude to measure intelligence deviation (test-retest) reaching reliability coefficient (0.85) was extracted researcher test to measure motivation in the same way, reaching reliability coefficient (0.82). It has indicated Mayati search results: First goal: to identify the strategic intelligence to managers secondary schools indicates that secondary school principals have strategically intelligent. The second objective: to identify the motivation to work toward a high school principals: indicates that secondary school principals have the motivation towards work. Third goal: to find a correlation relationship between strategic intelligence and motivation to work toward high school principals: Results indicated that there is a relationship were positive correlation function between strategic intelligence and motivation towards work among secondary school principals as worth (0.37) between the variables of research. In light of the search results came researcher with some conclusions and recommendations and proposals related to the topic of current research. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مهدي، ساهرة عبد السلام. (2018). الذكاء الاستراتيجي وعلاقته بالدافعية نحو العمل لمديري المدارس الثانوية . مجلة أبحاث الذكاء. ع. 25، 2018. ص ص. 527-550 تم استرجاعه من search.shamaa.org .