شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة الالتزام التنظيمي لدى معلمات المدارس الحكومية بمحافظة الزلفي، بالتطبيق على معلمات المدارس الحكومية بمحافظة الزلفي، وتكونت العينة من (268) معلمة تم اختيارهن بطريقة عشوائية بسيطة، واستخدمت الاستبانة التي تكونت من (28) عبارة، وتضمنت المجالات التالية: الالتزام بالمدرسة، الالتزام بالتدريس، الالتزام بتعليم المهنة، الالتزام بمجموعة العمل، ومقترحات تحسين الالتزام التنظيمي، وتم تحليل البيانات إحصائيا وتوصلت نتائج البحث إلى: أن مستوى الالتزام التنظيمي بشكل عام لدى معلمات المدارس الحكومية كان مرتفعا، لا توجد فروق بين استجابات أفراد العينة حول مستوى الالتزام التنظيمي تبعا لمتغير: المرحلة التعليمية، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية، وقد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات. (الملخص المنشور)