البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 29، ع. خاص. مؤتمر مستقبل تطوير المناهج في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة (17-18 فبراير 2021)

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 29, Special no. [Issue]
الصفحات 391 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الكاف، فاطمة. توظيف متطلبات الاقتصاد القائم على المعرفة في مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بسلطنة عمان
الرشيدي، نوير مسعود عواض. واقع التعلم عن بعد في تدريس مناهج اللغة العربية من وجهة نظر معلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ظل جائحة كورونا
ماجد، أسوان صابر. الصفوف الافتراضية بين الواقع والمستقبل في زمن كورونا
عبد الخالق، سامح إبراهيم عوض الله. توجهات حديثة في التقويم التربوي من أجل التحول الرقمي : تقويم المرحلة الثانوية في مصر نموذجا
علي، إيمان سلامة محمود. المناهج الدراسية ومهارات القرن الحادي والعشرين
محمد، صابر عبد المنعم. تنمية مهارات التعليم والتعلم القائم على اقتصاد المعرفة : المدارس الذكية نموذجا
عبد الله، عزة شديد محمد. تطوير مناهج تعليم العلوم، والدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة
علي، سمر سامح محمد محمد. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية مراقبة النمو المعرفي (K.W.L.A.H) في تنمية مهارات الإملاء لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
أحمد، شيماء حسنين. إستراتيجيات تعليم وتعلم مقترحة لتنمية مهارات الاقتصاد المعرفي
عبد اللطيف، أمل السيد إبراهيم. آليات مقترحة لتطوير دور البرامج الأكاديمية بالجامعات المصرية في تحقيق أبعاد مجتمع المعرفة في ضوء الخبرة الفنلندية
وهدان، ميادة محمد محمد أحمد. المناهج ومهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية المماراسات الحياتية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مادة التربية الموسيقية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 29، ع. خاص.. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .