البحث المتقدم
     

فاعلية الاستفادة من استراتيجية (PMI) للتفكير الإبداعي في إكساب طالبات قسم تربية الطفل بعض المهارات الفنية

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عبد الجواد، رجائي عبد الله إبراهيم. التربية الفنية، تربية الطفل، كلية البنات، جامعة عين شمس
متغيرات العنوان The effectiveness of utilizing (PMI) strategy for creative thinking in providing students of the Child Education department with some technical skills [Article]
الصفحات ص ص. 523-542
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التفكير الابداعي  -  المهارات  -  التربية الفنية  -  الطلاب الجامعيون  -  البنات  -  التخصص الرئيسي الجامعي  -  تنشئة الاطفال
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The levels of thinking range from the tangible to the abstract, so the interest appeared early in a person’s life in developing supernatural capabilities because of their great role in the rise and advancement of human societies and their advancement in all areas of life, where the importance of raising creative thinking was realized, and when the student studied the materials for her preparation (such as a kindergarten teacher Children) in the field of art education, and with her first year (first year) the student faces difficulties in engaging and keeping up with the nature of practical study and dealing with the vocabulary of plastic art in which the aesthetic formulas and formations are achieved, and the instructor also suffers from finding the most appropriate ways to achieve the student’s successes and mastery Easily and reaching a plot of innovative formations, and the problem of the research was the consensus of the teaching staff on the deficiencies of the students of the Child Education Department in acquiring some technical skills, and experimentation was applied to a sample of (30) students from the studies of the first year in the department, and the results concluded that there is effectiveness to benefit from (PMI) strategy for creative thinking in providing students of the Child Education Department with some technical skills. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبد الجواد، رجائي عبد الله إبراهيم. (2020). فاعلية الاستفادة من استراتيجية (PMI) للتفكير الإبداعي في إكساب طالبات قسم تربية الطفل بعض المهارات الفنية . مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 4، ج. 4، أكتوبر 2020. ص ص. 523-542 تم استرجاعه من search.shamaa.org .