شبكة المعلومات العربية التربوية

يأتي هذا البحث في ظل أوضاع غير طبيعية تمر على الإسلام وأبنائه، فحملات التشويه بالإسلام تكاد لا تتوقف، فتارة يتم استهداف النبي-صلى الله عليه وسلم- وتارة تعاليم الإسلام وأحكامه، إضافة إلى أن هناك من أبناء الإسلام من انبهر بالثقافات الأخرى، وأصبح يمارس تصرفات تشوه الإسلام بقصد أو بغير قصد، كل هذا انعكس على أبناء الإسلام، بما فيهم طلبة المرحلة الثانوية، الذين أظهرت ممارساتهم ضعفًا في تعظيم الله ومراقبته؛ لذا انبثقت فكرة هذا البحث بهدف بناء برنامج تدريبي يتضمن نصوصًا ونماذج إسلامية لتنمية تعظيم الله تعالى لدى أبناء الإسلام عامة، وطلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية خاصة، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، بالاطلاع على الأدبيات والبحوث والبرامج ذات العلاقة، والوقوف على آي القرآن الكريم، والأحاديث النبوية، وكتب التاريخ والسير، بعد هذه المنهجية تم التوصل إلى: بيان عظمة الله تعالى من خلال النصوص القرآنية والنبوية، وإبراز عدد من الشخصيات التي عظمت الله، وتأثير ذلك على حياتها، وعدد من الصفات المطلوبة لجيل النصر، وإلى برنامج تدريبي يسهم في تنمية عظمة الله وإعادة الثقة بالإسلام الحنيف إلى نفوس أبنائه، ومنهم طلبة المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)

This research comes while Islam and Muslims are experiencing unnatural situations. The campaigns of distorting Islam almost do not stop. Sometimes they target the prophet Mohammed (PBUH) and sometimes the principles of Islam and its provisions. In addition, this research comes while Islam and Muslims are experiencing unnatural situations. The campaigns of distorting Islam almost do not stop. Sometimes they target the prophet Mohammed (PBUH) and sometimes the principles of Islam and its provisions. In addition, some Muslims, fascinated by other cultures, began to engage in behaviors distorting Islam, intentionally or unintentionally. All of this was reflected on the Muslims, including high school students, whose practices showed weakness in the glorification of Allah. Therefore, the aim of this research is to build a training program that includes Islamic texts and models to develop the sense of Allah’s glorification among all Muslims in general, and secondary school students in Yemen in particular. The descriptive method was used to achieve the research objectives. Using this methodology, the study revealed that exalting Allah is achieved through understanding the Quranic and prophetic texts, highlighting a number of personalities that exalted Allah and showing the impact of this belief on their lives. The study highlights also a number of qualities required for the victory generation and proposed a training program that contributes to Allah’s glorification development and restores confidence to Islam followers, including high school students. (Published Abstract)