L’évaluation par les pairs (entre apprenants) et la remédiation de l’écrit en classe du FLE : cas des apprenants de la 2ème AS (langues étrangères) du lycée «ECherif El Idrissi» à Hammam Dalaà, M’sila
| النوع | رسالة / أطروحة |
| المؤلف | Laali, Amel. |
| المؤلف الاضافي |
Gherbaoui, Omar. Directeur de thèse
Benyahia, Tarik. Membre de Jury Faid, Salah. Membre de Jury Maouche, Salim. Membre de Jury |
| الصفحات | 65 p. |
| تبصرة أطروحة |
Master. Didactique du FLE et Interculturalité. Université Mohamed Boudiaf - Msila. Faculté des Lettres et des Langues. 2017. Algérie. Msila. P. O. Box: 166. T: 00213035353131. F: 00213035353131 . fll@univ-msila.dz . http://virtuelcampus.univ-msila.dz/fll/?lang=en |
| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
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| الواصفات | Evaluation des étudiants - Correction (fr) - Compétence d'écriture - Enseignement d'une langue vivante - Langue française - Etudiant du secondaire - M’sila (Algérie) |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | الجزائر |
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| Laali, Amel. (2017). L’évaluation par les pairs (entre apprenants) et la remédiation de l’écrit en classe du FLE : cas des apprenants de la 2ème AS (langues étrangères) du lycée «ECherif El Idrissi» à Hammam Dalaà, M’sila (Master). Université Mohamed Boudiaf - Msila Faculté des Lettres et des Langues، Algérie. تم استرجاعه من search.shamaa.org . |