دور المعلم في التعلم الهجين لذوي الاحتياجات الخاصة
| النوع | مقال |
| المؤلف | بلعباس، نادية. جامعة عبد الحميد ابن باديس، مستغانم، الجزائر |
| المؤلف الاضافي | بو عبد الله، ميلود دواجي. جامعة عبد الحميد ابن باديس، مستغانم، الجزائر. |
| متغيرات العنوان |
The teacher’s role in hybrid learning for people with special needs [Article] |
| الصفحات | ص ص. 203-229 |
| المصدر |
المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | دور المعلم - معلمو التربية الخاصة - الاندماج - التربية التقليدية - تكنولوجيا التعليم - التعلم الالكتروني - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| بلعباس، نادية. (2021). دور المعلم في التعلم الهجين لذوي الاحتياجات الخاصة . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 203-229 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |