البحث المتقدم
     

التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم

النوع مقال
المؤلف غانم، إبتسام. المدرسة العليا لأساتذة التعليم التکنولوجي، سکيکدة، الجزائر
المؤلف الاضافي بن صغير، كريمة. جامعة 8 ماي 1945، قالمة، الجزائر.
متغيرات العنوان Educational technology and its role in the academic integration of pupils with learning difficulties [Article]
الصفحات ص ص. 95-113
المصدر المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تعليم التكنولوجيا  -  تكنولوجيا التعليم  -  الدمج المدرسي  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  صعوبات التعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
غانم، إبتسام. (2021). التكنولوجيا التعليمية ودورها في الدمج الأكاديمي للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم . المجلة العلمية للتربية الخاصة. مج. 3، ع. 1، ج. 1، مارس 2021. ص ص. 95-113 تم استرجاعه من search.shamaa.org .