البحث المتقدم
     

العولمة والتربية والتعليم

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 007008
المؤلف الربيعي زادة، طيبة ماهرو. كلية التربية، جامعة الزهراء، طهران، الجمهورية الإسلامية الإيرانية
الصفحات ص ص. 161-177
المصدر مجلة الجامعة. ع. 5، 2007
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات العولمة  -  التربية  -  التعليم
لغة الوثيقة العربية
البلد المغرب
تسليط الضوء على ثلاث زوايا لموضوع العولمة والتربية والتعليم وهي: 1) مسيرة العولمة وإيجاد الهوية الثقافية المشتركة عن طريق إعادة بناء الحضارة الإسلامية مع الأخذ في الاعتبار ثقلها وسعتها المعنوية السابقة. 2) إعادة النظر في المناهج الدراسية من حيث اختيار الأهداف (بعيدة المدى ومتوسطة المدى وقصيرة المدى) وكذلك المحتوى والأساليب وتهيئة وتوفير فرص التعلم وذلك من خلال الاستعانة بشبكة الاتصالات العالمية. 3) إعادة النظر في اختيار مواد الدراسة ومحتوياتها وكذلك طريقة إلقائها بحيث يستطيع الإنسان أن تتكون لديه رؤية شاملة للعالم والطبيعة وبهذه الطريقة يتفهم العالم وعندئذ سيضع معنى للحياة بعد أن يحدد اتجاهها. كما تمت الإشارة إلى البعدين الاقتصادي والسياسي للعولمة ثم تناول البعد الثقافي من أجل دراسة الفرص والتهديدات والتحديات المتأتية والحصول على مجموعة من الأساليب العلمية في الحفاظ على الثقافة والهوية الإسلاميتين. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الربيعي زادة، طيبة ماهرو.. (2007). العولمة والتربية والتعليم . مجلة الجامعة. ع. 5، 2007. ص ص. 161-177 تم استرجاعه من search.shamaa.org .