التعليم المدمج : رؤية معاصرة لتجويد التعليم وتنمية دافع الإنجاز لدى الطلبة الجامعيين
النوع | مقال |
المؤلف | بن ماضي، لوبنى. جامعة محمد ملين دباغين، سطيف |
الصفحات | ص ص. 193-210 |
المصدر |
مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 14، جوان 2018
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - الدمج المدرسي - التعلم الالكتروني - جودة التعليم - دافعية الطلاب - الطلاب الجامعيون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الجزائر |
![]() |
|
بن ماضي، لوبنى. (2018). التعليم المدمج : رؤية معاصرة لتجويد التعليم وتنمية دافع الإنجاز لدى الطلبة الجامعيين. مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية. مج. 6، ع. 14، جوان 2018. ص ص. 193-210 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |