شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة ﺇلى معرفة درجة الدافعية للانجاز والطموح لدى عينه من الطلبة الموهوبون في المرحلة المتوسطة في منطقة الباحة. وتكونت عينه الدراسة من 100 طالب وطالبة من طلبة المرحلة المتوسطه للعام الدارسي 1438/2018. ولتحقيق ﺃهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام ﺃداتين لقياس الطموح والدافعية للانجاز لدى العينه. وﺃظهرت النتائج ﺃن مستوى الدافعية للانجاز والطموح كان مرتفع لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة في مدينه الباحة. وتبين ﺃن هناك ترابط ذات دلالة احصائية بين الدافعية للانجاز والطموح لدى الطلبة الموهوبين. ووجد ان هناك اختلافات في مستوى الدافعية للانجاز لدى الطلبة الموهوبين لصالح الطلبة الموهوبين الذكور بينما لم تجد الدراسة اختلافات في مستوى الطموح تعزى لمتغير الجنس. وفي ضوء هذه النتائج تم كتابة بعض التوصيات والمقترحات للدراسات المستقبلية في هذا المجال. (الملخص المنشور)

The present study mainly aimed at investigating the degree of achievement motivation and aspiration among gifted middle grades students in Al-Baha city. The sample consisted of 100 gifted (male and female) middle grades students for the 2018/1439 academic year. To achieve the objectives of the study, the researcher used two instruments to measure: achievement motivation and aspiration for the study sample. The results of the study showed that the level of both achievement motivation and aspiration were very high for the gifted middle grade students in Al-Baha city. The study also showed a statistically significant correlation between achievement motivation and aspiration of gifted students. In addition, no statistical differences between male and female gifted students were found in level of aspiration, although there were statistical gender differences in achievement motivation in favor of male gifted students. In light of these findings, the researcher recommended some implications and suggested new directions for future research in the field of the study. (Published abstract)