البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادي والعشرين : دراسة استشرافية
النوع | مقال |
المؤلف | مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود. أصول التربية، كلية التربية، جامعة عين شمس |
الصفحات | ص ص. 1-45 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 4، أبريل 2019
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - الفلسفة - العلم - القرن الحادي والعشرون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود. (2019). البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادي والعشرين : دراسة استشرافية. مجلة كلية التربية. مج. 35، ع. 4، أبريل 2019. ص ص. 1-45 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |