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La présente étude vise à montrer le niveau d'aptitude social des étudiant universitaires et sa relation avec l'ajustement psychosociologique et en plus, révèle quelques méfaits qui résuttent de la baisse du degré des compétences sociales chez les étudiants. Le chercheur a employé dans sa recherche les outils qui suivent: la mesure d'aptitude sociale-la mesure de l'ajustement psychosociologique. L'étude est faite sur un échantillon d'étudiants du département de psychologie et sociologie. Les données ont été traitées statistiquement en utilisant: "le coefficient de corrélation de Pearson" et "t.teste" l'étude a abouti aux conclusions suivantes: 1) une relation statistiquement expressive existe entre le niveau d'aptitude sociale et l'ajustement psychosociologique chez les étudiants. 2) Il y a une différence statistiquement expressive existe entre la moyenne arithmétique des degrés des étudiants aux des aptitudes sociales élevées et aux qui ont aptitudes sociales basses en terme d'ajustement psychosociologiques et cela en faveur de ceux qui ont des aptitudes sociales élevées. (Résumé publié)