شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور مكاتب التعليم بمنطقة الباحة في دعم القرارات الإدارية المدرسية من وجهة نظر قادة المدارس والمشرفين التربويين، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي، وتم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة حيث بلغ عدد أفراد العينة النهائي (251) فردا، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج، أهمها أن مكاتب التعليم بمنطقة الباحة تدعم القرارات الإدارية المدرسية بدرجة ممارسة كبيرة، وبمتوسط حسابي (4.13)، وفي مقدمة المجالات التي يتم دعمها بدرجة ممارسة كبيرة جدا مجال الشؤون الإدارية والمالية بمتوسط حسابي (4.21)، كما أسفرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05 ≥ α) في متوسطات استجابات قادة المدارس والمشرفين في دعم القرارات الإدارية بين المشرفين وقادة المدراس لصالح قادة المدراس. (الملخص المنشور)