إستخدام التعلم القائم على المشروعات عبر نظم إدارة التعلم الاجتماعية وأثره على المثابرة الأكاديمية وتنمية مهارات إنتاج مشروعات جماعية إبداعية لدى طلاب كلية التربية النوعية
| النوع | مقال |
| المؤلف | فارس، نجلاء محمد. تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي |
| الصفحات | ص ص. 640-678 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 3، ج. 1، مارس 2018
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - التربية الاجتماعية - الادارة - تنمية المهارات - مشاريع الطلاب - الابداع - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| فارس، نجلاء محمد. (2018). إستخدام التعلم القائم على المشروعات عبر نظم إدارة التعلم الاجتماعية وأثره على المثابرة الأكاديمية وتنمية مهارات إنتاج مشروعات جماعية إبداعية لدى طلاب كلية التربية النوعية . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 3، ج. 1، مارس 2018. ص ص. 640-678 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |