البحث المتقدم
     

إستخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الكتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية

النوع مقال
المؤلف موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أسيوط، الوادي الجديد.
الصفحات ص ص. 214-296
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 1، يناير 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التربية الجمالية  -  طرائق التدريس  -  اللغة العربية  -  الاهداف التربوية  -  المهارات اللغوية  -  تنمية المهارات  -  الكتابة  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. (2018). إستخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الكتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 1، يناير 2018. ص ص. 214-296 تم استرجاعه من search.shamaa.org .