سيناريوهات مقترحة لتطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في مصر في ضوء التوجهات المعاصرة
| النوع | مقال |
| المؤلف | إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| الصفحات | ص ص. 1-132 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 10، ج. 2، ديسمبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الاستراتيجيات التربوية - التطوير التربوي - التعليم الجامعي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - الاتجاهات التربوية - مصر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| إبراهيم، خديجة عبد العزيز علي. (2018). سيناريوهات مقترحة لتطوير التعليم الجامعي لذوي الاحتياجات الخاصة في مصر في ضوء التوجهات المعاصرة . مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 10، ج. 2، ديسمبر 2017. ص ص. 1-132 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |