البحث المتقدم
     

مستوى وعي الطلاب بالعولمة وعلاقته بتمثلاتهم للهوية الوطنية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع فصل
ردمك 9786035053884
المؤلف زقاوة، أحمد. معهد العلوم الاجتماعية والإنسانية، المركز الجامعي غليزان، الجزائر
متغيرات العنوان The level of students awareness’s of globalization and its relationship with the national identity representation [Chapter]
الصفحات ص ص. 343-396
المصدر السجل العلمي للندوة الدولية الثالثة لعلم النفس الهوية وتحديات العصر. (مج. 1: الرياض: 6-7/4/2016)
الناشر الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية. كلية العلوم الاجتماعية، 2016
عنوان الناشر الرياض. السعودية. جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية. كلية العلوم الاجتماعية. ت: 00966112585737. psychology@imamu.edu.sa. https://units.imamu.edu.sa/administrations/Psychology/Pages/default.aspx.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الثقافة الشعبية  -  العولمة  -  الهوية الثقافية  -  الشباب  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن مستوى وعي الطلاب لمفهوم العولمة وعلاقتها بتمثلاتهم للهوية الوطنية. ولتحقيق ذلك طور الباحث أداتين: استبانة وعي العولمة واستبانة الهوية الوطنية، وطبقت على عينة من الطلبة الجامعيين مكونة من (246) طالب وطالبة. وأسفرت النتائج عما يلي: 1) يتمتع الطلاب بمستوى وعي متوسط على الدرجة الكلية للأداة وعلى ابعادها الثلاثة (الثقافية، الاقتصادية، الاقتصادية). 2) يتمتع الطلاب مستوى متوسط في تمثل الهوية الوطنية. 3) توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا بين مستوى وعي الطلاب للعولمة وتمثلاتهم للهوية الوطنية. 4) عدم وجود فروق دالة احصائيا في مستوى وعي العولة تعزى الى متغير الجنس والمستوى الاكاديمي. في ضوء هذه النتائج طرح الباحث مجموعة من التوصيات ذات العلاقة بموضوع الدراسة. (ملخص المؤلف)
The study aimed at revealing the students’ awareness’s level of the concept globalization and its relation to their representation to the national identity. To realize that the researcher developed two questionnaires one about globalization’s awareness and the second one was about the national identity. Both were applied on a sample of (240) university students (males and females). The result were as follows: 1) The students have moderate level of awareness of the total score of the instrument and on its three dimensions (cultural, economic, and political). 2) The students have a moderate level of the national identity representation. 3)There is a correlation between the level of students’ awareness to globalization and their representations to the national identity. 4) There is no statistically significant differences in the level of the globalization’s awareness attributed to the variable of gender and the academic level. (Author’s abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
زقاوة، أحمد. (2016). مستوى وعي الطلاب بالعولمة وعلاقته بتمثلاتهم للهوية الوطنية . (ص ص. 343-396 ). الرياض: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية. كلية العلوم الاجتماعية. تم استرجاعه من search.shamaa.org .