تقويم البحوث التربوية المدعومة من جامعة نجران في ضوء رسالة الجامعة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الشهري، محمد علي. كلية التربية، جامعة نجران |
الصفحات | ص ص. 602-625 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 2، أبريل 2015
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | جامعة نجران (السعودية) - التقييم - الابحاث التربوية - الرسائل الجامعية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت الدراسة الحالية تعرف إلى أي مدى تتوافر معايير البحث العلمي في البحوث التربوية المدعومة من جامعة نجران، وإلى أي مدى تساهم تلك البحوث في تحقيق رسالة الجامعة، وتوصلت إلى تتوافر معايير البحث العلمي بدرجة عالية فيها، وإلى أنها تسهم كذلك بشكل جيد في تحقيق رسالة الجامعة، وأوصت بعمل دورات لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة في البحث العلمي، ويتم التركيز على البحوث التجريبية أو شبه التجريبية وكيفية تفسير النتائج. وكذا عمل دورات لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة عن أهمية النشر بالمجلات العالمية المتخصصة، وكيفية النشر فيها. واقترحت موجهات للبحوث التربوية المدعومة من الجامعة. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الشهري، محمد علي. (2015). تقويم البحوث التربوية المدعومة من جامعة نجران في ضوء رسالة الجامعة . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 602-625 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |