فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
| النوع | مقال |
| المؤلف | خليفة، حسن محمد حويل. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة أسيوط |
| الصفحات | ص ص. 423-461 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 2، أبريل 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | الفعالية التربوية - النماذج التربوية - استراتيجيات التعلم - الهندسة - الكهرباء - تكوين المفاهيم - عمليات التفكير - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليفة، حسن محمد حويل. (2015). فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية . مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 3، ج. 2، أبريل 2015. ص ص. 423-461 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |