Advanced search
     

أثر استراتيجيتي ورقة الدقيقة الواحدة وجيكسو المطورة في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية والتفكير الإستدلالي عند طلبة كلية التربية ابن رشد

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عبيد، كوثر جاسم. كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية، جامعة بغداد
Varying form of title The effect of strategies of the one-minute paper and developed Jesco in the achievement of Kurdish grammar and deductive thinking for students in College of Education- Ibn Rush [Article]
Pages ص ص. 283-302
Host Item Entry مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 4، كانون الأول 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة بغداد (العراق)كلية التربية، إبن رشد  -  استراتيجيات التعلم  -  التحصيل الدراسي  -  مواد المناهج  -  قواعد اللغة  -  اللغة الكردية  -  عمليات التفكير  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Iraq
يرمي هذا البحث تعرف اثر استراتيجتي ورقة الدقيقة الواحدة و جيكسو المطورة في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية في مادة قواعد اللغة الكردية تحدد هذا البحث بطلبة المرحلة الثالثة في قسم اللغة الكردية- الدراسة الصباحية في كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية ،وموضوعات مادة قواعد اللغة الكردية المقرر تدريسها للعام الدراسي (2016م -2017م)، وقد بلغت عينة البحث (91) طالباً وطالبة، بواقع (30) طالباً لكلا المجموعتين التجريبيتين، و(31) طالبا وطالبة للمجموعة الضابطة ، واجرت الباحثة بينهم تكافئاً في عدد من المتغيرات ، أعدت الباحثة اختبارا تحصيليا للتفكير الاستدلالي طبقته على مجموعات البحث الثلاث ،وبعد تحليل النتائج إحصائياً. أظهرت النتائج تفوق طلبة المجموعتين التجريبيتين على المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي و اختبار التفكير الاستدلالي. (الملخص المنشور)
This paper is an attempt to show the influence of one minute strategy as well as the developed Jecso in developing student's skills in Kurdish Department in grammar. This paper is concerned with third year students in the morning classes-Kurdish Department at College of Education (Ibn Rushd) for human sciences for the academic year2016-2017. The sample consists of (91) male and female students divided into two groups (30)students for both experimental groups, and (31) male and female students in the controlling group. The researcher conducted an equivalent in a number of variables. The researcher conducted an achievement test and deductive thinking test applied on the three groups of the test. The results showed that the two experimental groups have excelled on the control group in the achievement test and the deductive thinking test. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبيد، كوثر جاسم. (2020). أثر استراتيجيتي ورقة الدقيقة الواحدة وجيكسو المطورة في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية والتفكير الإستدلالي عند طلبة كلية التربية ابن رشد . مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 4، كانون الأول 2020. ص ص. 283-302 Retrieved from search.shamaa.org