شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت هذه الدراسة إلى تطوير صورة أردنية لمقياس وودكوك—جونسون (الطبعة الثالثة) للقدرات المعرفية الخاصة للفئة العمرية من 6-16 سنة، وتم تطبيقه على عينة مكونة من 132 طالبًا وطالبة، وفق الخطوات الآتية: تم ترجمة فقرات المقياس وتعليماته ومعايير تصحيحه إلى اللغة العربية. وعُرض المقياس المترجم إلى العربية والمقياس بصورته الأصلية بلغته الإنجليزية على محكمين مختصين للتأكد من دقة ترجمة المقياس. بينت نتائج الدراسة تمتع مقياس وددكوك جونسون للقدرات المعرفية بدلالات صدق المحك التلازمي، حيث أشارت نتائجها إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 بين أداء الأفراد على اختبارات المقياس وتحصيلهم بمواد: اللغة العربية، والرياضيات، حيث تراوحت معاملات الارتباط بين 0.80-0.50 بين الدرجة الكلية على اختبارات القدرة المعرفية والتحصيل في مادة اللغة العربية، وقد بينت الدراسة وجود معاملات ارتباط موجبة وذوات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α≤0.05 بين أداء المفحوصين على اختبارات القدرات المعرفية، وأن فقرات اختبار تمييز الصور قد تدرجت في الصعوبة وفقًا لتدرجها في المستويات العمرية المختلفة، وأن متوسط معامل صعوبة فقراته كان مرتفعًا، إذ بلغ 0.73، وتشير نتائج التحليل إلى وجود فروق ظاهرية بين متوسطات أداء المفحوصين الطلاب ومتوسط أداء الطالبات على اختبارات الصورة الأردنية لمقياس وودكوك- جونسون الثالث للقدرات المعرفية. بناء على ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، فقد أوصى الباحث بالقيام بالمزيد من الدراسات والأبحاث المتعلقة باشتقاق معايير للصورة الأردنيّة من مقياس وودكوك- جونسون الثالث للقدرات العرفية من الفئة 6-16 سنة، وأن تشمل عينة الدراسة كافة شرائح المجتمع الأردني. (ملخص المؤلف)