شبكة المعلومات العربية التربوية

إن إحتلال العراق منذ 2003 ولحد الآن والعمليات الإرهابية التي تعرض لها وإقصاء عدد من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات وهجرة العقول وغيرها أثرت بشكل كبير في حركة البحث العلمي. وقد هدفت الدراسة في تعرف مدى تأثير الأزمات وانعكاساتها السلبية في حركة البحث العلمي في العراق ومقارنة مستوى الأنشطة العلمية والبحثية لأعضاء هيئة التدريس العاملين في الجامعات العراقية وأعضاء هيئة التدريس العراقيين المهاجرين والعاملين في الجامعات الأردنية للفترة (2006-2008).استخدمت الباحثة منهج التحليل الوصفي من خلال إعداد استبانة لهذا الغرض تم تطبيقها على (500) عضو هيئة تدريس. واستعانت الباحثة بمؤشرات الملف التقويمي لأداء الجامعات العراقية للعام الدراسي 2006/2007. وأبرز النتائج التي تم التوصل إليها هي ضعف مستوى الأنشطة العلمية والبحثية لأعضاء هيئة التدريس العاملين في الجامعات العراقية والأردنية وخاصة في مجالات التأليف والترجمة ونشر البحوث العلمية ونشر المقالات، والإشراف الأكاديمي على طلبة الدراسات العليا ، وبراءة الاختراع ، والمشاركة في المؤتمرات العلمية والندوات خارج البلد، والمشاركة في العقود البحثية لمؤسسات الدولة، والتفرغ العلمي وغيرها. إذ لم تتجاوز سوى نشاط واحد خلال السنة الواحدة للأستاذ الواحد كمعدل. وإن 64-68% من أعضاء هيئة التدريس داخل العراق وخارجه لم يقدموا أي نشاط علمي طوال ثلاث سنوات. وإن نسبة الساعات المخصصة للبحث العلمي من قبل أعضاء هيئة التدريس لاتتجاوز 1.5% من مجموع العبء الوظيفي الأسبوعي.(الملخص المنشور)