البحث المتقدم
     

القياس والتقويم في ميدان التعليم

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف عبد الكريم، عبد الهادي أحمد. جامعة أنجمينا، تشاد
الصفحات ص ص. 84-119
المصدر المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 1، ع. 1، صيف 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات القياس  -  تقييم المناهج  -  تقييم المواد التعليمية  -  انشطة التعلم
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
Education mostly depends on pedagogical evaluation and their standard tools, because it is like a mirror that reflect the realities of the situation without sympathize or accommodation. From this point, this research with title: the standard and the evaluation in the field of education comes to show how much doing standard operation is important through the presentation of data and information. The research aims to explain first of all the active role of the standard operation and the evaluation in the field of education and this can be through displaying the sides and the basic elements from wish all the pedagogical activities that concern the teacher and the student would be build. The follower of the several effects of evaluation will find that it holds much useful information to the people of educational planning. So the results or the outputs with all theirs different phases that the standard operations can reach and the evaluation with its different modes can be useful now or latter to know the level or the degree. So the planning of any futurism project in the field of education depends on discovering the actual pedagogical and educational problems and how to treat them with surety ways and modern successful instruments. Also the evaluation provides signals and realities that refer on them the professionals of education and setup from them the educational policy for the applied pedagogical system. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
عبد الكريم، عبد الهادي أحمد. (2019). القياس والتقويم في ميدان التعليم . المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية. مج. 1، ع. 1، صيف 2019. ص ص. 84-119 تم استرجاعه من search.shamaa.org .