Advanced search
     

دور عمادة شؤون الطلاب في تنمية قيم المواطنة لطلبة الجامعة عن طريق الأنشطة الطلابية

[الملخّص] 
Type Article
Author أحمد، طلال بن علي مثنى. قسم التربية الإسلامية والمقارنة، كلية التربية، جامعة أم القرى، مكة الكرمة، المملكة العربية السعودية
Pages ص ص. 305-327
Host Item Entry مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 20، ع. 4، ج. 1، 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors الحركات الطلابية  -  تنمية المهارات  -  التربية على القيم  -  المواطنة  -  الطلاب الجامعيون  -  النشاطات اللاصفية
Language of document Arabic
Country Iraq
يهدف البحث إلى معرفة دور عمادة شؤون الطلاب في تنمية قيم المواطنة لطلبة الجامعة، من خلال الأنشطة الطلابية، حيث تم اختيار عينة البحث باستعمال المنهج الوصفي المسحي، وللتوصل إلى الإجابة على تساؤلات البحث، أعد الباحث أداة البحث، إستبيان تم تصميمه وتوزيعه على العينة البالغ عددها (550) طالب وطالبة من أندية النشاط الطلابي في فرع الجامعة الرئيس في مكة المكرمة، وتوصل البحث إلى عدد من النتائج من أهمها: أن عمادة شؤون الطلاب تقوم ببدورها، في تنمية قيم المواطنة لطلبة الجامعة، من خلال الأنشطة الطلابية، بدرجة عالية جدا، بمتوسط عام مقداره (4.2135). وتقوم بدورها في تنمية قيم الولاء للوطن، من خلال الأنشطة الطلابية، بدرجة عالية جدا، وحصل هذه المحور على متوسط عام مقداره (4.2059). كما تقوم بدورها في تنمية قيم المسؤولية الاجتماعية الوطنية، من خلال الأنشطة الطلابية، بدرجة عالية جدا، وحصل هذه المحور على متوسط عام مقداره (4.20121). وتقوم بدورها في تنمية قيم التفكير الواعي تجاه الوطن، من خلال الأنشطة الطلابية، بدرجة عالية جدا، وحصل هذه المحور على متوسط عام مقداره (4.2333). كما اتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير (الجنس، أو الكلية، أو المرحلة الدراسية، أو السنة الدراسية). (الملخص المنشور)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
أحمد، طلال بن علي مثنى. (2020). دور عمادة شؤون الطلاب في تنمية قيم المواطنة لطلبة الجامعة عن طريق الأنشطة الطلابية . مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 20، ع. 4، ج. 1، 2020. ص ص. 305-327 Retrieved from search.shamaa.org