شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة للتعرف على أثر الأنشطة الرياضية في تنمية القيم الاجتماعية لطالبات المرحلة المتوسطة من وجهة نظر مدرساتهن في مديرية تربية الكرخ الثالثة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب التحليلي، وقد استخدمت الباحثة استمارة استبانه مكونة من (32) فقرة موزعة على مجالين هما: (مجال تنمية المفاهيم ، مجال تنمية السلوك) وقد تكون مجتمع البحث من مدرسات التربية الرياضية في مديرية الكرخ الثالثة ، ومن ثم اختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية والبالغ عددها (50) مُدرسة مرحلة متوسطة، وقد توصلت الباحثة إلى نتيجة أن النسبة المئوية لدور الأنشطة الرياضية في تنمية القيم الاجتماعية قد بلغت (68.35%) وهي مستوى فوق المتوسط، وتوصي الباحثة إلى أهمية عقد دورات تدريبية للطالبات، ومحاضرات تثقيفية للطالبات لتوضيح أهمية ممارسة النشاط الرياضي في عملية الإعداد البدني والنفسي الاجتماعي والوعي الثقافي. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify in the Directorate of AL-Karkh third. The researcher used the analytical descriptive method to answer the study questions. A questionnaire consisting of (32) (The field of development of concepts, the field of behavioral development) may be the research community of physical education teachers in the Directorate of Al-Karkh third, and then selected the sample of the research by the intention of the (50) middle school teachers of the researcher reached the conclusion that the percentage of the role of activities Sports (68.35%), which is above average. The researcher recommends the need to hold training courses for students and media campaigns for students to explain the importance of practicing sports in the process of physical and psychosocial preparation and cultural awareness. (Published abstract)