البحث المتقدم
     

التمكين الإداري لدى عمداء الكليات في جامعة بغداد من وجهة نظر رؤساء الاقسام

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف المالكي، رجاء قاسم لازم. شعبة الإدارة التربوية، قسم العلوم التربوية والنفسية، المديرية العامة لإعداد المعلمين والتدريب والتطوير التربوي، وزارة التربية
المؤلف الاضافي عباس، سعاد خضر. قسم الإشراف التربوي، المديرية العامة لتربية الكرخ الثانية، وزارة التربية.
الصفحات ص ص. 91-114
المصدر دراسات تربوية. مج. 13، ع. 49، 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة بغداد (العراق)  -  التمكين  -  ادارة الجامعة  -  العمداء  -  كليات  -  رؤساء الاقسام
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
The objective of the research is to identify the level of administrative empowerment among the deans of the college at the University of Baghdad, as well as to know the differences from the point of view of the sample members by sex and duration of service, as the researcher addressed the problem of the research and addressed the extent of its importance. It consists of (177) Heads of Department and Branch for the academic year (2018-2019), and was selected for research and by (30%) of the society, the number of respondents (54) individuals. The researcher built a research tool (a questionnaire) consisting of a set of dimensions, which has been confirmed the truth and reliability. The theoretical side and previous studies as well as the statistical methods used were presented and the researcher analyzed the results and discussed them. The researcher reached the most important results that the level of administrative empowerment among the deans was below the middle level closer to the weak, while there were no significant differences in the sex change while differences in the service. The researcher then made a number of conclusions on the research as well as the relevant recommendations and proposals. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المالكي، رجاء قاسم لازم. (2020). التمكين الإداري لدى عمداء الكليات في جامعة بغداد من وجهة نظر رؤساء الاقسام . دراسات تربوية. مج. 13، ع. 49، 2020. ص ص. 91-114 تم استرجاعه من search.shamaa.org .