البحث المتقدم
     

ترجمة إستبانة استراتيجيات الدافعية للتعلم وتقنينها

النوع مقال
المؤلف ستار، عذراء جبار. مديرية تربية البصرة
المؤلف الاضافي جاسم، رفعت عبد الله. قسم العلوم التربوية والنفسية، كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة البصرة.
متغيرات العنوان Translation and standardization of motivated strategies for learning questionnaire (MLSQ) [Article]
الصفحات ص ص. 357-378
المصدر مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 2، 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الترجمة  -  الاستبيانات  -  الاختبارات  -  الدافعية  -  الابحاث العلمية
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
ستار، عذراء جبار. (2020). ترجمة إستبانة استراتيجيات الدافعية للتعلم وتقنينها . مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 2، 2020. ص ص. 357-378 تم استرجاعه من search.shamaa.org .