شبكة المعلومات العربية التربوية

تعتبر الجامعة من المؤسسات التعليمية الحيوية، التي لا يمكن الاستغناء عنها في تربية الأجيال وإعدادها لترقى إلى أعلى مستويات العلم والحضارة، باعتبارها أحد أهم الفواعل التي تساهم في بلوغ تنمية إنسانية حقيقية، وبالتالي تعد الحكومة إطاراً ضروريًا بغية تفعيل الدور الأساسي المنوط بالجامعة، عبر إشراك الأطراف المعنية من قريب ومن بعيد لمخرجاتها البحثية. تتطرق هذه الدراسة إلى موضوع الحوكمة، ومدى تطبيقه في الجامعة الجزائرية على اعتبار الحاجة الملحة لهذه الأخيرة للإصلاح، ما يضمن تعدد الفواعل، وتفعيل الآليات الرقابية والشفافية والمساءلة، بغية بلوغ مخرجات علمية في مستوى تطلعات سوق العمل المحلي والعالمي. وفي معالجة هذا الموضوع، استعانت الباحثة بالدراسة الميدانية من خلال الاعتماد على الاستبيان وتوزيعه على عينات الدراسة بفواعلها المختلفة (الإداريين، الأساتذة، الطلبة)، وتم تحليل النتائج باستخدام نظام (SPSS). (الملخص المنشور)