شبكة المعلومات العربية التربوية

إن المنهج كمفهوم قابل للتطبيق في مجال العلوم الاجتماعية يشترط شروطًا تفرضها طبيعة الحوادث الاجتماعية، إلّا أنها هناك صعوبات تحول دون تطبيق المنهج العلمي في العلوم الاجتماعية. هذا لا يمنع الباحثين من الاعتراف باشتراك العلوم كلها في افتراض وجود علاقات منظمة بين الظواهر الاجتماعية والطبيعية المختلفة، وكلها تحاول الكشف عن هذه العلاقات لاستخلاص القوانين أو النظريات وتفسيرها وصولًا للتنبؤ بها وضبطها، كما تعتمد هذه العلوم على المنهج العلمي في تحقيق أهدافه- التفسير- التوقع- الضبط- لأنّه يتميز بالدقة والموضوعية وباختبار الحقائق ليزيل عنها كل الشك، وكذا الاستقراء الذي يبدأ من الجزيئات ليستمد منه القوانين على الطريقة الاستنتاجية والتي تتمثل استخلاص قانون أو نظرية عامة من خلال مجموعة ظواهر طبيعية كانت أو اجتماعية خاصة. (الملخص المنشور)